L’esponente di governo annuncia che il ministero si costituirà parte civile nei procedimenti. In piena continuità con l’ideologia del ddl sicurezza. Studenti: così si delegittimano le forme di protesta
Dopo il provvedimento contro Christian Raimo arriva la denuncia nei confronti dello scrittore Nicola Lagioia e il giornalista Giulio Cavalli. Il metodo non cambia
Una punizione di tre mesi con stipendio dimezzato per aver criticato Valditara. Solidarietà del sindacato della conoscenza della Cgil: così si reprime la libertà di espressione
Docenti delle scuole romane hanno messo nero su bianco la loro contrarietà per la scelta del ministro di essere a Palermo in occasione del processo Open Arms
Le famiglie hanno bocciato la riduzione già presente nella filiera tecnico-professionale. E il governo prova a estenderla a tutti gli indirizzi. Il no della Flc
Pesanti i rilievi mossi alla riforma voluta da Valditara, ma bocciata anche da famiglie e insegnanti. Pistorino, Flc Cgil: il ministro rifiuta ogni dialogo
Flc: Il ministero deve assumersi tutta la responsabilità politica, per non aver saputo governare con trasparenza ed equità una procedura complessa e delicata
La nuova proposta anticipa la revisione delle indicazioni nazionali e delle linee guida relative al primo e al secondo ciclo di istruzione. La scuola reagirà
Nel suo ultimo libro, il ministro “trucca” i dati Eurydice per dimostrare, a torto, che gli stipendi dei docenti italiani sono aumentati in maniera consistente
Il ministro annuncia un provvedimento per impedire chiusure in caso di ricorrenze non riconosciute. Fracassi, Flc Cgil: sono le scuole a dover decidere
Dura presa di posizione sulle esternazioni del ministro Valditara sulle presunte irregolarità della delibera sul calendario scolastico dell’Istituto Iqbal Masih
Con un emendamento al Dl Pnrr 4 il governo li vuole trasformare in uno strumento di “giudizio” individuale sugli studenti. Pistorino, Flc: scelta sbagliata
Con un blitz il governo vuole annullare una conquista della scuola democratica riportando il giudizio secco alla primaria. Di fatto un ritorno al voto numerico
L’ennesima uscita del ministro vorrebbe riportarci alle classi differenziali. Ma si impara e si cresce solo in un contesto di relazioni, soprattutto tra pari
Studenti e famiglie bocciano inesorabilmente il progetto Meloni-Valditara di un’istruzione intesa come addestramento professionale al servizio delle imprese